2007年1月7日星期日

前任

明天便要開始新的工作。是時候提起精神,收拾心情,好好備課。

翻開學校取回的教科書,書內寫滿了前任老師備課時留下的筆記。字音、詞意、配詞、提問、答案、課外資料、不同顏色的劃線、各樣的符號、釘在各課附加的筆記和工作紙……雖沒有機會認識這位老師,我知道她/他是一位很用心備課的老師。

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