2007年1月9日星期二

前任(二)

走進你曾工作的地方,
坐你坐過的椅子,
用你用過的電腦,
翻你劃過的書,
看你寫下的筆記,
續你做的各項紀錄,
入你教過的班別,
認識你認識的孩子,
批改你留下的課業,
結交曾與你共事的同事……

彷彿,
我已認識了你很久,
明白了某部分的你。


好嗎?

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