孩子要靜心

到底孩子為甚麼會這樣煩燥，這樣怨氣重？

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某男孩愛跟着老師朗讀課文，老師還未來得及叫他先好好地聽再跟着讀，鄰行的小敏已離位，徑自走到他身邊，叉着腰氣憤地對他說：「好煩啊你！讀夠未啊？！」男孩一面驚慌。

小敏是一位一年級的女孩。

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某學生缺席，老師問有沒有同學願意為其抄手冊，拿功課。小志爭着舉手，要幫忙，鄰座的林林說：「小志，你都住得唔近，做乜舉手？」結果老師選了另一位同學。

小志憤怒地林林說：「你都係唔想我幫佢攞功課，正八婆！」

老師驚訝小志的用詞，着他向林林道歉！他說：「呢個八婆係唔想我幫老師手！佢唔o岩！我唔會道歉。」然後轉向林林，再說：「八婆！」

小志是一位三年級的男孩子。

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今天，有位男同學弄情緒，整節課都不斷地用鐵扣敲打桌面，發出噪音。老師軟硬兼施，勸止無效，唯請了社工來幫忙。整節課社工便在課室內進行輔導，而另一邊廂老師繼續教學。

期間，敲桌聲時大時小，周遭的孩子開始感到煩厭，你一言我一語地惡言相向。

小吉說：「癲佬！你好煩！停啦！」

阿子說：「停啦！聽唔聽到我講啊？信唔信我斬你既頭落黎？」

阿司說：「我聽唔到書啊！好煩啊！你不如去死啦！」

敲桌聲隨之而變本加厲。

他們都是一班三年級的學生。

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老師著學生拿出詞語簿，為今天要寫的詞語起字頭。

老師在黑板示範筆順，小思埋怨說：「嘩！寫咁多，你係咪想寫死我啊？！」

小思讀四年級。那天老師不過要求寫十個詞語，每個寫三次。

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孩子的話下下到肉，粗暴得很。乍聽還以為在和「爛仔」講數，回過魂來，看那張稚氣的臉兒流露出的憤恨，教人心寒又心痛。

親愛的爸媽，可否靜靜聽聽孩子的話？