2005年7月18 日,值得紀念的一天,這天是我人生的轉捩點,這天我開始了悠長假期,這天我要向全世界宣佈—我放假啦!
好不容易逃離工作的戰場,滿腹放假大計,想做的事很多,要還的心願更多,不過,不要急,我有的是時間,放假嘛!先要放下的就是步伐,好好調較生活節奏,慢慢享受這人生的禮物。
2005年7月17日星期日
2005年7月12日星期二
2005年7月10日星期日
輕輕的我走了(三)
家長日有一些有趣的場面值得一記。
1) 「好了,阿皓,我們要走了,老師還要見別的家長。你有什麼要對老師說嗎?」阿皓媽搖搖阿皓的手,提示他是離開的時候了。
阿皓看看媽媽,又看看我,迷茫地說:「我沒有什麼想說。」
「真的嗎?不要緊了,我們還可以寄電郵給老師的,對嗎?」阿皓媽有點尷尬。
阿皓看看媽媽,又看看我,說:「老師,你要努力啊!俾心機讀書,快點回來教我們。如果你太遲回來,可能我們已經升了中學,你就不可來教了!」
2) 阿禧爸不想阿禧知道爸爸在說他,所以句子中夾着英文說話,聽起來很突兀:「你的leaving,其實阿禧也有點upset。他在家cry好幾次,因為你的leaving。每次約半分鐘。」
3) 「聽孩子說你辭職了,真的嗎?」芳媽問。
「真的。」我肯定地說。
「哎呀!很可惜呢!老師都幹得很不錯,很辛苦吧?這幾年老師流動很大呢!你捱到第三年,其實也很棒了!」
1) 「好了,阿皓,我們要走了,老師還要見別的家長。你有什麼要對老師說嗎?」阿皓媽搖搖阿皓的手,提示他是離開的時候了。
阿皓看看媽媽,又看看我,迷茫地說:「我沒有什麼想說。」
「真的嗎?不要緊了,我們還可以寄電郵給老師的,對嗎?」阿皓媽有點尷尬。
阿皓看看媽媽,又看看我,說:「老師,你要努力啊!俾心機讀書,快點回來教我們。如果你太遲回來,可能我們已經升了中學,你就不可來教了!」
2) 阿禧爸不想阿禧知道爸爸在說他,所以句子中夾着英文說話,聽起來很突兀:「你的leaving,其實阿禧也有點upset。他在家cry好幾次,因為你的leaving。每次約半分鐘。」
3) 「聽孩子說你辭職了,真的嗎?」芳媽問。
「真的。」我肯定地說。
「哎呀!很可惜呢!老師都幹得很不錯,很辛苦吧?這幾年老師流動很大呢!你捱到第三年,其實也很棒了!」
2005年7月8日星期五
輕輕的我走了(二)
還沒有正式告訴學生我的離職,學生之間,家長之間,已經把我的離職消息傳開了。真奇怪!我沒有說,同事也不會說,為什麼家長會知道?或許他們一早有預感。早在一星期前已有家長走來向我求證有關離職的消息,我當然直認不諱,但問及他們的消息來源,他們卻三緘其口,真不公平!
今天向一年級宣佈時,有兩位女孩子便捨不得而哭了起來,這是我始料未及的。諷刺的是今早我收到其中一位女孩的父親電郵,下午有時間細看該電郵的時候,居然發現他在電郵中向校長表示很欣賞我的教學,希望明年我可以繼續教導她的女兒。不知道今晚當他的女兒告之他我離職的消息,他會有何反應呢?
今天向一年級宣佈時,有兩位女孩子便捨不得而哭了起來,這是我始料未及的。諷刺的是今早我收到其中一位女孩的父親電郵,下午有時間細看該電郵的時候,居然發現他在電郵中向校長表示很欣賞我的教學,希望明年我可以繼續教導她的女兒。不知道今晚當他的女兒告之他我離職的消息,他會有何反應呢?
2005年7月7日星期四
輕輕的我走了(一)
一連兩天我分別向任教的班別道別,告訴他們我已決定離職去外國留學,以下是一些我們之間有趣的對話:
1) 三年級的阿禧問我:「那麼你最快何時會回來?」
我笑了笑,說:「明天啊!明天我們還要上課,我還會見大家,和大家一起的。」
2) 一年級的阿樂邊哭邊說:「我不想你走啊!」
「阿樂,我也不捨得你!不過,老師去讀書,去進修,你應該替我高興啊!」看着她,我確實有點不捨!
「那麼你可不可以帶我一起去啊?」阿樂天真地問。
「如果我帶了你去,你就不可以看見爸媽了!」我認真地回答。
「那麼可不可以也帶我和爸媽一起去啊?」阿樂追問。
「如果這樣的話,你便要離開學校,你不可再和其他同學一起學習,也不會看見其他老師了。」我說。
「那麼……你不要走吧!這樣你便不用帶我,也不用帶我的爸媽,我就不用離開,我們可以繼續快樂地上課。我不想你走啊!」
3) 「老師,你明年會回來嗎?」一年級的阿琦問。
「說不定,看我學習的情況吧!」我回答道。
「那麼明年的明年呢?是否會回來?」
「我也不知道啊!」
「好吧!這是我的電郵,好好保存啦!回來的時候,記得通知我,知道嗎?」阿琦語帶命令地說。
4) 「老師,為何你還要讀書?」三年級的學生問我。
「學無止境,唯勤是岸。我們要終生學習啊!」我回答道。
「那麼不是很忙嗎?什麼時候可以休息?」
5) 「為什麼所有老師離開時都說去讀書?」三年級的學生說。
「因為老師都是好學生,知道自己不足,想進修。」
「但是我覺得他們已經很棒了,還要學什麼?其實你們也不需要學這麼多,你們的知識已經足夠教我們了。我們也不用學這麼深。」
1) 三年級的阿禧問我:「那麼你最快何時會回來?」
我笑了笑,說:「明天啊!明天我們還要上課,我還會見大家,和大家一起的。」
2) 一年級的阿樂邊哭邊說:「我不想你走啊!」
「阿樂,我也不捨得你!不過,老師去讀書,去進修,你應該替我高興啊!」看着她,我確實有點不捨!
「那麼你可不可以帶我一起去啊?」阿樂天真地問。
「如果我帶了你去,你就不可以看見爸媽了!」我認真地回答。
「那麼可不可以也帶我和爸媽一起去啊?」阿樂追問。
「如果這樣的話,你便要離開學校,你不可再和其他同學一起學習,也不會看見其他老師了。」我說。
「那麼……你不要走吧!這樣你便不用帶我,也不用帶我的爸媽,我就不用離開,我們可以繼續快樂地上課。我不想你走啊!」
3) 「老師,你明年會回來嗎?」一年級的阿琦問。
「說不定,看我學習的情況吧!」我回答道。
「那麼明年的明年呢?是否會回來?」
「我也不知道啊!」
「好吧!這是我的電郵,好好保存啦!回來的時候,記得通知我,知道嗎?」阿琦語帶命令地說。
4) 「老師,為何你還要讀書?」三年級的學生問我。
「學無止境,唯勤是岸。我們要終生學習啊!」我回答道。
「那麼不是很忙嗎?什麼時候可以休息?」
5) 「為什麼所有老師離開時都說去讀書?」三年級的學生說。
「因為老師都是好學生,知道自己不足,想進修。」
「但是我覺得他們已經很棒了,還要學什麼?其實你們也不需要學這麼多,你們的知識已經足夠教我們了。我們也不用學這麼深。」
2005年7月4日星期一
我和我的朋友
今天是三年級全港性系統評估的第一天,中文是評估寫作。
學生要在40分鐘內完成兩題寫作。評估一開始,學生便起勁地寫、寫、寫……時間一分一秒地過,不到三十分鐘,大部分學生已完成試卷,伏在桌上休息。由於是次評估對學生不會有任何直接的影響,況且寫作字數不限,學生的表現明顯地比平時更有「創意」,或是用「隨意」會更為貼切。其中阿關的更是當中的代表作。
在其中一篇要求寫和一位朋友相處的情況和感受的文章,他寫了以下的內容:
「我和朋友認識以後,便很好。一直都很好,我們一起玩,一起小息,很好的。時間慢慢地過,日子過去了,我們便決定絶交。我們就絶交了。我們不一起說話了,我們不好了。然後,時間慢慢地過去了,有一天,我們突然做回朋友了。我們做回朋友,一起小息,一起玩。我們做回朋友,還很好呢!」
學生要在40分鐘內完成兩題寫作。評估一開始,學生便起勁地寫、寫、寫……時間一分一秒地過,不到三十分鐘,大部分學生已完成試卷,伏在桌上休息。由於是次評估對學生不會有任何直接的影響,況且寫作字數不限,學生的表現明顯地比平時更有「創意」,或是用「隨意」會更為貼切。其中阿關的更是當中的代表作。
在其中一篇要求寫和一位朋友相處的情況和感受的文章,他寫了以下的內容:
「我和朋友認識以後,便很好。一直都很好,我們一起玩,一起小息,很好的。時間慢慢地過,日子過去了,我們便決定絶交。我們就絶交了。我們不一起說話了,我們不好了。然後,時間慢慢地過去了,有一天,我們突然做回朋友了。我們做回朋友,一起小息,一起玩。我們做回朋友,還很好呢!」
2005年7月3日星期日
曾鮑笑薇~主婦的典範
《星期日檔案》訪問了曾鮑笑薇,看看這位一直以做家庭為生活重心的主婦如何面對或適應特區第一夫人的生活。
其中有四個片段令我看了很感動:
1. 記者問一直生活低調、喜歡平淡的她會否討厭因丈夫的關係而要出席大大小小的公關活動。她說:「不會啊!我很喜歡啊!因為曾生很忙,我們見面的時間很短,但如果我們一起出席活動,那麼我們見面的時間也簡接多了,所以我很喜歡和他一起出席的。」
2. 學習書法長達十年的她寫得一手好書法,但她甚少會寫字送給別人,記者問她何故。她說:「因為寫書法是我的興趣,但如果當我要把它拿來送給別人,我便會有壓力,寫書法便不會再是為了興趣,不好。況且我也還未到那個層次。」
3. 提及她和曾特首結婚三十六年的相處之道,曾先生說:「我性格比較剛烈,當我發脾氣的時候,她便會很安靜,不說話。但當我一靜下來時,她就來了,煩到呢……哈!哈!哈!」曾太在旁聽見,笑了笑接着說:「所以最後還是我嬴的。」兩人都笑了。
4. 記者問及她的人生觀,她說:「人總能看到事情好的一面,只要你去欣賞,就算是一片葉,一朵花,不需要是一片金色的葉,金色的花,也可以很漂亮,也可以讓人很滿足,這樣生活就很快樂。」
這樣的一個女子,怎教人不心折?曾先生,真幸福呢!
其中有四個片段令我看了很感動:
1. 記者問一直生活低調、喜歡平淡的她會否討厭因丈夫的關係而要出席大大小小的公關活動。她說:「不會啊!我很喜歡啊!因為曾生很忙,我們見面的時間很短,但如果我們一起出席活動,那麼我們見面的時間也簡接多了,所以我很喜歡和他一起出席的。」
2. 學習書法長達十年的她寫得一手好書法,但她甚少會寫字送給別人,記者問她何故。她說:「因為寫書法是我的興趣,但如果當我要把它拿來送給別人,我便會有壓力,寫書法便不會再是為了興趣,不好。況且我也還未到那個層次。」
3. 提及她和曾特首結婚三十六年的相處之道,曾先生說:「我性格比較剛烈,當我發脾氣的時候,她便會很安靜,不說話。但當我一靜下來時,她就來了,煩到呢……哈!哈!哈!」曾太在旁聽見,笑了笑接着說:「所以最後還是我嬴的。」兩人都笑了。
4. 記者問及她的人生觀,她說:「人總能看到事情好的一面,只要你去欣賞,就算是一片葉,一朵花,不需要是一片金色的葉,金色的花,也可以很漂亮,也可以讓人很滿足,這樣生活就很快樂。」
這樣的一個女子,怎教人不心折?曾先生,真幸福呢!
2005年7月2日星期六
自由行之吉隆坡馬六甲
自由行之吉隆坡馬六甲
前段日子,趁三天來的假期,悄悄地去了吉隆坡和馬六甲一趟。兩年前曾匆匆到訪兩地,印象不深,但如今再訪,感覺既陌生又熟悉。
打開地圖,選定景點,決定以步行的方式遊覽各處。
自認是一個方向感不錯的人,許多地方只要去了一次,我也會記得以後怎樣再訪。再加上地圖的標記太多,嫌麻煩又討厭看小小的注解,所以我從來不會看着地圖找街逛景點的,一切都只憑記憶或直覺。但今次行程緊迫,要在三日兩夜內遊覽吉隆坡和馬六甲,行程不容有失,故地圖便成了隨身寶物。咦!原來看地圖找地方也不是想像中困難。嘻!嘻!嘻!
前段日子,趁三天來的假期,悄悄地去了吉隆坡和馬六甲一趟。兩年前曾匆匆到訪兩地,印象不深,但如今再訪,感覺既陌生又熟悉。
打開地圖,選定景點,決定以步行的方式遊覽各處。
自認是一個方向感不錯的人,許多地方只要去了一次,我也會記得以後怎樣再訪。再加上地圖的標記太多,嫌麻煩又討厭看小小的注解,所以我從來不會看着地圖找街逛景點的,一切都只憑記憶或直覺。但今次行程緊迫,要在三日兩夜內遊覽吉隆坡和馬六甲,行程不容有失,故地圖便成了隨身寶物。咦!原來看地圖找地方也不是想像中困難。嘻!嘻!嘻!
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